課程名稱  

小提琴(週三) 

 

課程簡介

1. 認識小提琴,介紹小提琴的同時也讓孩子學習保護自己的樂器
2. 學習小提琴的基本的姿勢
3. 學習基礎的拍子、音名、唱名與節奏
4. 以多首簡單的童謠練習
5. 音樂欣賞,培養孩子良好的音樂鑑賞能力

學習效益

學音樂的孩子不會變壞,一句人人在喊的名言。實際上在美國研究指出,學習音樂的孩子情緒較為穩定、專注力較高且能降低孩子的焦慮感。
此外,在學習的課程中,也能間接的幫助孩子增進專注力與肢體協調性,且面對困難時如何有耐性地解決問題。
在音樂的薰陶下,培養孩子良好的性情與音樂的鑑賞力。

指導教師簡介  

 

  許以璇 老師

  臺北市立大學 音樂學系碩士班

  重要經歷:
  2010年於國立台灣藝術大學舉行獨奏會
  2012年參加德國 Musikalischer Sommer in Ostfriesland音樂節
  2014年於於臺北市立大學舉行獨奏會
 

 

教學經歷:
在學期間修習教育學程,已有十年以上教學經驗
並在臺北與新竹任教於國小社團老師、知名音樂才藝教室和個人工作室音樂教學
曾輔導學生參與比賽、升學考試及英國皇家音樂檢定

 

教學照片

小提琴課教學照片